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                    微信裏怎麽建群,時間在流逝

                    2020年01月27日
                    1630條評論

                    在任何一個人的一生當中,總是也少不了這樣一個特殊的人來參與,每當父母不在旁邊照顧微信裏怎麽建群們時,是她照顧著我們,關心著我們,爲我們指點迷津……那邊是我們敬愛的---老師。在每一個人的心中都有對自己好的老師,或溫柔,或開朗,或幽默,或嚴肅……老師會用手輕柔的撫摸我們的頭,就去自己的親人一般;會不厭其煩的給我們講授知識。沒有一天的間斷;還會教我們如何去面對困難,以及叫我們如何做人……在我上初中的時候,有這四位老師使我這一生當中最難忘的,因爲他們給了我很大的鼓勵和支持。
                    小班任——政治老師
                    小班任屬于開朗派的,無論是上課還是下課,總是笑眯眯的,如果來得早還會和我們一起聊天,說一些星座之類的,很平易近人,這時候的她就像是個小孩子似的,有時上課她也會逗我們笑,每一次的政治課上她就會講著講著就會講新聞上去,我們也不提醒她,過了幾分鍾說出了一句又跑題了,但是跑題了也不管繼續講下去,這是我們就會哈哈哈大笑。
                    他還喜歡看百家講壇,有時會給我們講她在百家講壇上看到的一些能開擴我們知識面的東西,不僅喜歡這些,還喜歡網上購物。大課間的時候她會跑下來和我們一起玩,看著她那幸福開心的樣子,我們也很幸福。這就是一位開朗派的小班任,我們可愛的政治老師。
                    紀老師——語文老師
                    紀老師術語溫柔派,她對自己的學生特別好,每次去找她問問題的時候,她都會和我們談一些關于如何提高語文成績的方法和一些解體的思路,因爲她的教導有方,才是我的語文成績步步高升。每次上她的課我感覺特別的輕松,特別的自在。
                    在她的課堂上,我完全可以任意去發揮,沒有任何東西能殺我停下來,也沒有任何東西能阻止我。語文老師就像我的母親一樣,關注著我,教育者我,讓我對自己有信心,不氣餒。這就是一位溫柔的紀老師,我們的語文老師。
                    焦老師——英語老師
                    焦老師既是一個幽默的英語老師,也是一個關心學生的英語老師。有一次感冒,同學陪我去找班任拿藥,焦老師問我有事嗎,我說找班任拿藥,有點發燒,當他把手放在我的頭上時說了一句還沒我的手熱呢,頓時我們都笑了,笑的是那樣燦爛。這就是一位既幽默有關心學生的焦老師,我們的英語老師。
                    林老師——化學老師
                    林老師嗎,是一個關心學生學習的老師,記得我們初次見面的時候,她給我的第一印象是一個嚴肅的老師,臉上幾乎是沒有表情的,可是從她第一次講完課走下講台給我講題的那一刻起,我改變了我的第一印象,每次上她的課,只要她講完課以後,她不管我會不會的題,都會下講台再重頭到尾講一遍,直到我真聽懂了爲止。當我做提馬虎或不認真時,她總會耐心的爲我指點,在我做題的時候遇到不會的,她也會幫我一步步算下去,直到我真明白了這道題爲止。從這以後,化學課變成了我的天下,她讓我喜歡上了化學,而且我也非常喜歡做化學實驗,無論是老師做我看著還是我做老師手把手教。這就是一位關心學生學習的老師,我們的化學老師。
                    這四位就是我心目中的好老師,在我學習和成長的道路上,他們給了我很大的鼓勵與支持,有他們在,我相信在不久的將來,我的路會越走越寬。 

                     是孔聖的"不舍晝夜",是莊生的"白駒過隙",是曹孟德的"譬如朝露",是陳子昂的"怆然泣下"。
                      還有那句撥動無數少年心弦,觸落無數老者清淚的"你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麽一去不複返呢?"
                      面對時間的流逝,曠達如一代枭雄,依然會感歎于"神龜雖壽,猶有盡時";灑脫如千古詩仙,依然會傷懷于"朝如青絲暮成雪"。
                      在時光的河裏,人是悲劇性的,無法將時間定格在你喜愛的某個時段,只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福無法永存,未來不可提前支用。這是人的無奈,是人的宿命。但時間又是一種有規律的意識流動,並且依附于物質的移變。因此時間沒有絕對的穩定性,在不同的事物和感受裏,時間的長短、質地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時間的結果,但完全可以改變時間的質量,在流逝的悲哀中詩意地行走。
                      曆代詩人對時間的殘酷都有所領略,在他們的作品裏,逝者如斯、人生苦短、白駒過隙的感歎讓人仰天長歎。人這一輩子太不容易了,兒童時期懵懂無知,青年時期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,該歇歇了,但夕陽無限好,只是近黃昏。這樣一想,人就是時間的奴隸,一輩子活來活去,就是湊夠年齡,兩眼一閉,兩腿一蹬,吹燈了事,算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經過了,看過了,哭過了,笑過了,最後化爲灰燼徹底永訣。
                      我們都有這樣的感受,當人們處于某種陶醉狀態時,感覺時間過得很快,這就是時間的相對性,這說明人快樂的速度要低于時間流動的速度;當人們處于孤獨無聊的狀態時,感覺時間無限漫長,這說明心的跋涉速度遠遠高于時間流動的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時間,也就相對延長了人的壽命。因此,世上沒有絕對的永恒,卻有相對的永恒,相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一出路。正像西西弗的無休止的勞役,如果他在搬運石頭的過程中,能用心感受太陽的美好,感受花草鳥蟲的美麗,那麽也算不上一件太苦的差事,也就會改變對時間的認識,擁有相對的永恒。
                      蘇轼曾說:哀吾生之須臾,羨長江之無窮。那是因爲他處在痛苦之中,所以才會感歎人生的短暫,羨慕自然萬物的無窮無盡。但蘇轼很快悟到了一點,那就是:"惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而爲聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不絕,是造物者之無盡藏也。"他是把自己的生命寄托于山水,主動延緩心的前進速度,所以他才會用相對的眼光看待時間,也就能超脫塵俗,快然自足。他說:"蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。而又何羨乎?"蘇轼看到了時間的脆弱之處,感覺到了萬物的沉靜穩重的生命速度,即使人不能像生物一樣對周圍的變化幾乎無動于衷,但也可以通過意識的變化來改變時間的流動,這也是一種相對性。以人的認識,自以爲蜉蝣朝生暮死生命短暫,是一種悲哀,殊不知,在蜉蝣看來,也許它的一生就相當于人類的百年。越是有生命的事物越是有時間概念,石頭就不會感覺時光之痛,這就是人類的脆弱,人類應該向自然萬物取經,以達到相對永恒的目的。
                      在時光的河裏,我們並不是悲哀的浪朵,我們跟著時間行走,靠改變自身來改變命運,實現相對的永恒。這樣,微信裏怎麽建群們無論用什麽樣的方式來創造快樂,都會無怨無悔,時間也就無所謂長短,也就可以超越時間的藩籬,自由天地間。 

                    X-POWER-BY MGF V0.5.1 FROM 自制10 X-POWER-BY FNC V0.5.2 FROM ZZ45 2001